ناقشت كلية التربية ممثلة في قسم التربية الخاصة رسالة الماجستير المعنونة بـ  "فاعلية استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة في تحسين المهارات الحسابية لدى التلميذ ذوات صعوبات التعلم"، إعداد الطالبة عهود طارق علي الضلعي، وقد تكونت لجنة المناقشة من كل من: الدكتور تركي بن مهدي القرني، الأستاذ المساعد بكلية التربية جامعة نجران، مشرفًا ومقررًا، والدكتور عبدالناصر الأشعل الحسيني، الأستاذ المشارك في جامعة جدة مناقشًا خارجيا، والدكتورة ميرفت رجب صابر، الأستاذ المشارك في كلية التربية جامعة نجران ، مناقشًا داخليًا، وقد اجتازت الطالبة المناقشة بنجاح ، وتتمنى لها كلية التربية التوفيق والسداد.