يتضمن هذا المقرر عرضا للمفاهيم المرتبطة بالتصميم التعليمي، نظريات التعليم والتعلم، مبادىء التصميم التعليمي، مبادىء نظريات التعليم والتعلم ( المعرفية، السلوكية، البنائية، البنائية الاجتماعية، الترابطية/ التواصلية وغيرها من النظريات التي تستحدث فى ميدان تقنيات التعليم، دراسة الفروق بين تصميم التعليم وتصميم التدريس ومخرجات ومراحل كليهما.
  • التصميم التعليمي والمفاهيم المرتبطة به.
  • نظريات التعليم والتعلم والمفاهيم المرتبطة بها.
  • أسس ومبادىء التصميم التعليمي.
  • مبادىء نظريات التعليم والتعلم.
  • العلاقة بين تصميم التعليم وتصميم التدريس.
  • العلاقة بين نظريات التعليم والتعلم والتصميم التعليمي.
  • الفوائد والتطبيقات التربوية لنظريات التعليم والتعلم.
  • الفوائد والتطبيقات التربوية للتصميم التعليمي.
-    يصنف نظريات التعليم والتعلم في ضوء المبادىء والأسس والتطبيقات التربوية لها.
-    يقارن بين تصميم التعليم وتصميم التدريس من حيث الإجراءات والفوائد والمخرجات.
-    يستخلص العلاقة بين نظريات التعليم والتعلم والتصميم التعليمي.
جدول مهام التقويم:
م مهام التقويم المطلوبة الأسبوع المحدد لتسليمه نسبته من التقييم النهائي
1   first Maid term exam 6 15%
2   secned Maid term exam 12 15%
3  Final exam 15 50%
4 Assignments 5, 9, 13 20%
       
  total   100%
 الغريب زاهر اسماعيل(2009) المقررات الالكترونية: تصميمها، إنتاجها، نشرها، تطبيقها، تقويمها. القاهرة: عالم الكتب.